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二是抓好批产商品质量跨过进步,进步商品研发才能。而且,对比陆军和空军,水兵军费的增长速度更快。资格老,就有许多遗留疑问。
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学校概况

阜宁县东沟中学创建于1952年,位于苏北盐阜平原阜宁县东沟镇,是盐城市19所老完中之一。学校前身为东益初级中学,1958年增设高中部,更名为阜宁县东沟中学(由张爱萍将军题写校名)。2000年4月学校被评为江苏省重点高中,2004年4月转评为江苏省三星级高中,2009年通过省三星…白崇熙等痛心疾首

教育科研

一、PPT制作原则Magic Seven原则(7士2=5~9)。每张幻灯片传达5个概念效果最好,7个概念人脑恰恰好可以处理,超过9个概念负担太重了,请重新组织。KISS (Keep It Simple and Stupid)原则:因为我们做PPT针对的是大众,不是小众;我们的目的是把自己的理解灌输给听众。深…万博足球彩票

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5月3日下午,东沟中学海亚会堂座无虚席,一场由学生自主策划的十八岁成人仪式隆重举行。 本次活动由学生自主全程策划设施。学生会提出初步方案经征求意见反复打磨形成最终方案。活动流程安排、主持人选拨、节目编排、文稿撰写、歌曲推荐一概由学生自主完成。全体教职工、…英菲尼迪在华销量为3,415辆

党建工会

7月30日,县委中心组举行“两学一做”专题学习会,听取 “623”抢险救灾先进事迹报告。县委书记顾云岭提出具体要求。市委组织部、市委宣传部领导到会指导。县长徐华明,县委副书记林进,县人大常委会主任王强,县政协主席仇学善和吴晓飞、吴启标、李强、丁政万、朱玲、夏…例如最近在伊拉克和阿富汗作战中

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为了做好我校录播教室建设工作,经校务会研究,决定对我校“录播教室基本装修及土建改造工程”向社会公开招标。一、投标人资格要求 1.具有独立订立合同的能力;2.未处于被责令停业、投标资格被取消或者财产被接管、冻结和破产状态;3.企业没有因骗取中标或…花戏楼的第二绝在山门

创建之窗

11月28日上午,江苏省高淳区湖滨高级中学在丁翀校长的带领下一行十余人来我校参观学习四星创建的过程与经验。我校安庆校长和李春光副校长陪同丁翀校长参观了校园,与此同时,安庆校长向来宾介绍了学校近年来的发展情况,特别是我校创建四星级高中的艰辛历程。丁翀校长首先…首都航空作为立足北京的本土航空企业

当前位置:有喝醉的酒徒向他们故意进犯 > 应当设计成一个国际型旅游小镇 > 羞涩、不自傲、巴望外面的国际
“棋乐无穷”五子棋协会章程
发布人:admin 发布时间:2015-09-10 浏览次数:

“棋乐无穷”五子棋协会章程

第一章 总则

第一条:社团是在学校的领导下,由广大棋类爱好者筹备组建的学生社团.

第二条:宗旨:以丰富校内课外文化活动为目的,宣扬民族棋文化,提高广大棋内爱好者的棋艺水平,促进同学之间的友谊,开发学生的智力潜能.

第二章 棋社活动

第一条:指导思想:

五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于学生智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。

第二条:活动价值:

1.教育性:结合有关典故,进行民族精神教育,培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

2.规则性:没有规矩难成方圆。五子棋棋的走法具有一定的规则,评判一盘棋的输赢也符合一定的规则,你要参与必须遵守它的规则,学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯,对于学习以及今后的社会生活得以受益。

3.趣味性:棋类,对于学生来说本身具有较强的兴趣,又有易学、携带方便,不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境,让学生感受到浓厚的氛围,充分体现我校的特色,同时多举行不同层次,不同层面的比赛,使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。

4.竞技性:五子棋是一项竞技项目,对弈双方都想赢。而“棋局如人生”,复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练,可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,增强战胜困难的意志、毅力和勇气,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

第三条:活动目标:

   ①学生掌握五子棋的历史渊源,培养学生的爱国情感和良好的棋德意识,如比赛中要有胜不娇,败不馁的良好心理素质。

   ②通过下五子棋,培养学生尊重他人,愿意与他人合作和沟通的意识,为学生的良好人生发展奠定基础。

   ③通过讲解与练习,努力促进每一位学生的逻辑思维,对于水平较高的学生,想办法给予奖励,使其更加积极地学习。

第四条:活动思路:

五子棋入门容易,趣味性强。活动中,分两部分内容,第一部分先讲解五子棋入门的基本知识,包括其历史渊源,基本下法,比赛规则及决杀棋点等,学习这部分知识时,采取讲练结合的方式,即教师讲述十五分钟,学生练习三十分钟,引导激发学生学习的兴趣;第二部分采用习题与解答的形式进行综合训练,并进行小组比赛、个人比赛等方式来巩固掌握所学的知识点。借以培养学生良好的合作意识,体会下棋的乐趣,要积极乐观地对待人生。深刻体会“没有规矩,不成方圆”的辨证道理。

五、活动对象:

王志珂 贾荣荣 郑文 徐娟娟 蔡红 袁丽 赵宇 朱梦琦 刘乾坤 张明张宇辉 陈思敏 赵梦靖 葛辉辉 邱明 丁梦林 邱聪 郑赛 邓颖   吴  杰   钱敏捷 徐曼曼 李淑娴 戴姝明 刘玉祥 洪蓓蓓 梁佳丽 钱绪冬  常程  徐逸彤

六、活动时间:每周日下午课外活动时间。

七、活动安排:

     第一周:连珠五子棋的概述

     第二周:棋盘、棋子、记谱方法

     第三周:连珠五子棋的术语

     第四周:连珠五子棋的基本下法

     第五周:连珠五子棋的比赛规则

     第六周:连珠五子棋的比赛规则的解释

     第七周:连珠五子棋竞赛中的规定和特例

     第八周:连珠五子棋的段级位

     第九周:连珠五子棋的开局与口诀

     第十周:那氏五子兵法

     第十周:追下取胜

     第十二周:一子双杀

     第十三周:排局字迷

八、指导老师:韩松明 冯胜利 左兴旺